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ARREGLOS UNIDIMENSIONALES
Las letras rojas indican la posición para definir claramente los datos a utilizar. En java dicha posición va entre corchetes además el orden de las posiciones parte de 0. Es decir:
Primer dato ==> posición 0
Segundo dato==>posición 1
Tercer dato==> posición 2
Cuarto dato==> posición 3
Quinto dato==> posición 4
Sabiendo esto vamos a guardar en el Arreglo A los datos vistos anteriormente
A [0]=3;
A[1]=13;
A[2]=23;
A[3]=33;
A[4]=43;
Inclusive podemos hacer operaciones por ejemplo si quisiera sumar todos los números y guardarlos en una variable cualquiera por ejemplo suma.
Suma= A [0]+A[1]+A[2]+A[3]+A[4];
Alumno: Profesor, todo esta bien pero sigue usando varias instrucciones para asignar cada dato. ¿Como haría para ya no usar varias veces como en el caso anterior?
Profesor: Justamente allí radica la utilidad de un arreglo, Para esto tendríamos que aprovechar las estructuras cíclicas de preferencia la estructura PARA o FOR
Por ejemplo para leer 100 datos y guardarlos en un arreglo de nombre misDatos
For(i=1;i<=10;i++){
LEER(misDatos[i])
}
Alumno: En Java como sería profesor.
Profesor: En Java para poder usar un arreglo lo primero que se tiene que hacer es declarar dicho arreglo como cualquier variable con la diferencia que este va entre corchetes, por ejemplo vamos a declarar un arreglo de tipo entero de nombre A
int A[];
Alumno: Eso es todo profesor.
Profesor: No Joven eso no es todo, hay algo muy importante que se tiene que tomar en cuenta. Se le tiene que indicar el tamaño máximo que puede almacenar dicha variable.
Imaginemos nosotros que en este arreglo vamos a almacenar 10 datos:
A=new int[10];
Eso es todo alumno A partir de acá ya podemos trabajar con arreglos.
Ejemplos Resueltos en JAVA
1.- Escribir un programa para leer 10 números y guardarlos en un arreglo
int A[] //Declaramos el arreglo
A=new int[10] //Instanciamos el arreglo
for(i=0;i<10;i++){
A[i]=Integer.parseInt(JOptionPane.showInputDialog(“A[”+i+”]”)); }
2.- Escribir un programa para guardar en un arreglo todos los números múltiplos de 6 menores que 100. Luego mostrar dichos números.;
//Leyendo los datos
int A[] //Declaramos el arreglo
A=new int[10] //Instanciamos el arreglo
int k=0;
for(i=0;i<100;i=i+6){
A[k]=i;
k=k+1;
}
//Escribiendo los datos
for(i=0;i< k;i++){
System.out.println(A[i]);
}
3.- Escribir un algoritmo para escribir en un arreglo todos los números de 3 digitos cuya suma de cifras es 13. Luego sumar y contar todos los números pares que cumplen esa condición
NIVEL 1
NIVEL 2
ALGORITMOS DIVERSOS
UTILIZANDO ARREGLOS
Datos de tipo númerico
Alumno: ¿Como escribo un ALGORITMO para que la computadora me pueda entender?
Profesor: La computadora directamente no entiende un ALGORITMO. Sólo puede entender un lenguaje de ceros(0) y unos(1) conocido como lenguaje de máquina. Existen programas que convierten un ALGORITMO a lenguaje de máquina conocidos como intérpretes que traduce instrucción por instrucción por ejemplo el Basic y otros conocidos como compiladores que traduce todo el ALGORITMO en conjunto por ejemplo C++, Pascal, etc. Cada uno tiene sus propias reglas y sintaxis conocido como Lenguaje de programación.
Alumno: Entonces ¿tendría que aprender las reglas y sintaxis de cada lenguaje para aprender a programar?.
Profesor: Claro que no. Si la lógica es la misma para todos los casos, entonces sería mucho más conveniente usar codigo que lo podamos entender con facilidad conocido como PSEUDOCÓDIGO para escribir nuestros ALGORITMOS ya que es la que se asemeja más a un Lenguaje de programación y se limitaría simplemente a trascribir de acuerdo a las reglas y sintaxis del lenguaje escogido.
Alumno: ¿Por que no escribo directamente en un lenguaje de programación y me ahorro el trabajo de escribir previamente el ALGORITMO en PSEUDOCÓDIGO?.
Profesor: Puede ser factible. En todo caso tendría que usar un Lenguaje simple que tenga todas las condiciones para transformar a cualquier Lenguaje sin dificultad. Sin embargo es mucho más sencillo usar PSEUDOCÓDIGO por que usa palabras reservadas en nuestro propio lenguaje y eso lo entendemos mejor, enfocandonos en la parte lógica del problema.
